新乡计算机学校在上周举办了素质拓展活动，学员们积极参加不畏严寒，在初春展现了一幅幅生机勃勃的画面。学员们互帮互助，共同实现团队一体化，融洽化。下面让我们走进这场活动，来看下学子欢乐青春的一面。
       活动一：连排坐
       主旨：提高团队协作力，提高班级凝聚力
       活动一：全班分成2对，对抗比赛。输的要表演节目或者是做俯卧撑。
       第一关：规定时间内，做的人最多的队获胜。
       第二关：队伍不乱，坚持时间最久的队获胜。
       第三关：保持完整的队形，在规定时间完成，并且反映时间最快的获胜。

       在两组的对抗中，出现失败队伍中。对于落后队伍的某一个人，应该如何对待？指责？批评？如果是这样，这个团队接下来还会继续输。如何才能获胜？对于队伍中的落后者，我们应当共同团结起来，帮助落后的同学，让他感受的团队的关心，每个人都努力去做，我们这个团队才能获胜！
       希望学员在以后学习过程中，各小组相互竞争，主动帮助每个小组内的落后者，没有指责，没有批评，只有组长和其他组员耐心的讲解和帮助，目的就是小组内整体的提高。
       此次拓展活动除了连排坐，还有另一个活动，深海救援。连排坐输了的小组，在下一个活动中可谓是摩拳擦掌，准备一绝高低。到底下个活动哪个小组更有凝聚力呢？让我们往下面看。
       活动二：全班是一个整体，场景在深海，乘船触礁，一名船长和三名水手负责救援。只有一艘救生艇，并且要按照洋流的走向，驶进驶出。如果有乘客坠海，船长、水手、被救乘客都要受罚。

       其实本次活动，输赢并不重要，重要的是整个过程，能让学员更加明白团队合作的重要性。在深海救援活动中在救援过程中，必须三人两脚捆绑进行。这就要求在每次救援的过程中，人员的统一性，协调性。如果有违规情况发生，必须重新进行救援工作。救援工作必须在规定时间内完成，否则也视为失败。
       在救援过程中，被救乘客同样也是救援队伍的一部分，大部分被救乘客不能积极参与到救援过程中去。第一反应他们的思维定式（救援就是船长和水手的工作），第二也能反应船长的组织能力。
       通过救援过程中，每个角色参与到救援的积极程度，也能反应每个学员的性格和兴趣方向。通过第一次的失败，总结教训和经验，第二次的顺利通过取得救援的成功。让学员感受到班级如家，团结合作的重要性。
       新乡电脑学校的周素质拓展活动圆满结束。同学们青春洋溢的笑脸在这个时间被定格。希望他们在以后的工作和生活中，无论是遇到哪方面的困难都能够记得此次活动带给他们的财富，能够化解以后的困难，让我们共同努力，共同加油！